Trong chương trình toán THCS thì định lí Thales là một trong những định lí hình học cổ điển giữ vai trò quan trọng. Định lí Thales được sử dụng nhiều trong giải toán, đặc biệt là những bài toán có liên quan đến đoạn thẳng và tỉ số hai đoạn thẳng. Thông qua việc vận dụng định lí Thales vào giải toán ta có thể ôn lại cho học sinh các tính chất về tỉ lệ thức, các kỹ năng biến đổi đại số, chứng minh đẳng thức, chứng minh đường thẳng song song, diện tích đa giác, giải các bài toán có ứng dụng thực tế,…Vận dụng định lí Thales vào giải toán ngoài việc học sinh được rèn luyện các kỹ năng toán học chủ yếu còn được nâng cao về mặt tư duy toán học. Các thao tác tư duy như: phân tích, tổng hợp, so sánh, khái quát hóa, đặc biệt hóa,… thường xuyên được rèn luyện và phát triển. Qua thực tế giảng dạy nhóm Toán 8 nhận thấy khả năng vận dụng định lí Thales vào giải bài toán của học sinh còn hạn chế. Học sinh còn khó khăn ở kỹ năng biến đổi đại số, kỹ năng phân tích đề, kỹ năng giải bài tập, kỹ năng vận dụng,... Học sinh chưa có thói quen tổng hợp và ghi nhớ những tri thức phương pháp qua từng bài toán, dạng toán. Nhận thức rõ được vị trí và tầm quan trọng của định lí Thales nên nhóm Toán 8 đã mạnh dạn lên chuyên đề: “Định lí Thales và ứng dụng của định lí Thales”. Chuyên đề sẽ hệ thống lại phần lí thuyết về định lí Thales, các bài tập minh họa có lời giải và các bài tập học sinh tự rèn luyện.
Sau đây là hình ảnh tiết dạy minh họa của Thầy Lê Thành Thiên Sơn.